Министерство Общего и Профессионального Образования

Самарский Государственный Педагогический Университет Курсовая работа на тему:

«Российская ментальность в сказках современной молодежи»

Выполнила: студентка 4 курса

специализации

 возрастной психологии

Клюева Ю.А.

Проверила: ст.преподаватель

 Саломатина Т.В.

Самара – 2004.

Содержание.

Введение.

Глава   1. История развития понятий менталитет и ментальность.

Глава 2. Условия, сформировавшие национально-психологические особенности русского народа.

Глава 3. Философские смыслы и русская ментальность в русской волшебной сказке (по Курашову В.И.).

3.1      Смысл жизни.

3.2      Философская созерцательность и метафизичность поступков.

3.3      Неприятие схем жизни. Сила слова и духа по отношению к физическому.

3.4      Влияние предсказания будущего на будущее. Метафизическое ожидание лучшего.

3.5      Счастье – в нестяжании богатства и власти.

3.6      Путь к счастью через терпенье. Счастье не в достатке, а в духовной свободе.

3.7      Эстетические черты русской ментальности.

3.8      Общинность русского характера

Глава 4. Исследовательская часть.

Заключение.

Приложение.

Список литературы.

Введение.

Понятие ментальности и менталитета в современной отечественной науке появились и стали исследоваться относительно недавно. Проблема ментальности в последнее время неоднократно обсуждалась и анализировалась специалистами разного профиля. В начале 1993 г. в редакции журнала «Вопросы философии» прошло заседание «круглого стола» на тему «Российская ментальность», где обсуждались вопросы о природе и изменениях российской менталитета, его влиянии на культуру и, в частности, философию, его проявлениях в социальных и политических движениях, его характерных чертах и ведущих ценностных ориентациях. Эта проблема рассматривалась на научных конференциях в Луцке (1994), Смоленске (1993, 1996) – «Социально-психологические проблемы ментальности», Самаре (1994, 1997) – «Провинциальная ментальность России в прошлом и настоящем» и вновь будет обсуждаться в Самаре (2004).

Методологически четко и ясно «ментальность и менталитет» не разведены и не определены, что во многом связано с имплицитностью мироощущений, шаблонов и стереотипов мышления, осознанными и неосознанными психологическими установками, верованиями, ценностными ориентациями, стабильными общечеловеческими культурными архетипами и символами коллективного бессознательного, инвариантными структурами национального характера и другими явлениями, определяемыми этими понятиями. В психологии в настоящее время ментальность понимается как совокупность готовности, осознанных и неосознанных психологических установок и предрасположенностей индивида или различных социальных групп действовать, мыслить, чувствовать, воспринимать и постигать мир определенным образом.

В строго научном смысле в многонациональном, многоконфессиональном и полиэтическом государстве, каким была и остается Россия, не может быть общенационального российского менталитета. Однако тысячелетнее совместное проживание и бытие многих народов России сформировали у них как общие, так и особенные специфические черты их душевной и духовной жизни; общие социокультурные и отличные, этнонациональные ментальные структуры, функции, поля и механизмы, которые играют амбивалентную роль в истории России и жизни ее различных народов.

Проблема ментальности и менталитета является сложной, многоплановой. ............