Построения коллектива с акцентом на решение задач или на поддержание отношений в нем Александр Лукич Гапоненко, доктор экономических наук, профессор, заведующий кафедрой общего и специального менеджмента Российской академии государственной службы при Президенте РФ.
    Построение коллектива - это создание, использование и развитие механизма коллективной деятельности, определенной философии и отличительного стиля совместной работы, вовлекающих талант и энергию людей в достижение как общих, так и личных целей.
    Какие сотрудники должны составлять коллектив? Возникает проблема критериев оценки персонала. В традиционном подходе к подбору кадров их не так много: стаж работы, квалификация, опыт работы. Наряду с ними можно выделить основные и дополнительные качества работников, важные для коллективной деятельности.
    Основные качества:
    ответственность;
    качественное выполнение работы;
    стремление к сотрудничеству;
    доверие;
    интерес к новинкам и способность к внедрению нового;
    аккуратность;
    способность воспринимать критику;
    способность к риску;
    готовность к компромиссу коммуникабельность.
    Дополнительные качества:
    знания и профессиональные умения;
    умение сосуществовать и работать в коллективе;
    ответственность за всю группу;
    имидж;
    способность что-то продвинуть, "пробить";
    организационный талант.
    Личностные качества, значимые для коллективной работы
    Данные качества были выявлены в ходе целого ряда "круглых столов" и "мозговых атак" с руководителями самых разных коллективов. Эти качества одновременно являются требованиями к сотрудникам как к членам коллектива. Критерии оценки персонала могут использоваться как для отбора новых сотрудников, так и для самооценки и корректировки качеств в уже работающих группах, поставивших перед собой общую цель - выработать стиль коллективной работы.
    В процессе построения коллектива необходимо выделить два аспекта. Первый из них связан с мобилизацией объединенных усилий на решении стоящей перед коллективом задачи, а второй - с созданием духа коллектива, развитием чувства "мы", т.е. с поддержанием личностного начала и внимания к людям. Такое деление является ключевым в формировании основных подходов к построению коллектива, и в дальнейшем мы будем называть его дихотомией построения коллектива.
    Ориентация на решение задач организации (упор на выполнение работы группой):
    Групповая оценка задачи
    Планирование и принятие решения
    Достижение консенсуса
    Организация и сроки
    Ориентация на поддержку личностей (упор на работу с персоналом):
    Участие и включение
    Поддержка, поощрение
    Обучение коллективности
    Стиль коллективной работы
    Рассмотрим составляющие этой дихотомической связки.
    Построение коллектива с акцентом на решение задачи
    1. Групповая оценка задачи. ............