МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Федеральное государственное образовательное учреждение
Высшего профессионального образования
«Чувашский Государственный университет имени И.Н. Ульянова»
Историко-географический факультет
Кафедра природопользования и геоэкологии
КУРСОВАЯ РАБОТА
Плодородие почвы
Выполнила: Лисова Н.
Проверил: к.г.н. Васюков С.В.
Чебоксары 2010
Содержание
Введение
1.Гумусность
2. Плодородие почвы
2.1 Виды плодородия почвы
2.2 Факторы, лимитирующие плодородие почвы
2.3 Воспроизводство плодородия почв
2.4 Методики исследования плодородия почв
3. Оценка динамических свойств почв с помощью космических методов
4. Динамика плодородия почв в Чувашии
Заключение
Список используемой литературы
Приложение
Введение
В своей работе я бы хотела рассказать о плодородии почв. Плодородие почвы – это важнейшее свойство почвы, без которого почву можно считать не пригодной и бесполезной. Поэтому я считаю целесообразным рассмотреть более подробно эту тему.
Цель моей работы: определить значение плодородия почвы для растений и для сельского хозяйства.
Задачи:
- Изучение видов плодородия почв;
- Определение факторов, лимитирующих плодородие;
- Роль гумуса для плодородия почв;
- Изучение плодородия почв с помощью космических методов;
- Изучение динамики свойств Чувашской республики.
С давних времен человек при использовании земли оценивал ее прежде всего с точки зрения способности производить урожай растений. Поэтому понятие плодородие почвы было известно еще до становления почвоведения как науки и выражало наиболее существенное свойство земли как средства производства.
Почвоведение – наука о почвах, их образовании (генезисе), строении, составе и свойствах; о закономерностях их географического распространения; о процессе взаимосвязи с внешней средой, определяющих формирование и развитие главнейшего свойства почв – плодородия; о путях рационального использования почв в сельском и народном хозяйстве и об изменении почвенного покрова в агрикультурных условиях.
Почвоведение как научная дисциплина оформилась в нашей стране в конце 19 столетия благодаря трудам выдающихся русских ученых В.В. Докучаева, П.А. Костычева, Н.М. Сибирцева.
Первое научное определение почвы дал В.В. Докучаев: «Почвой следует называть «дневные» или наружные горизонты горных пород (все равно каких), естественно измененные совместным воздействием воды, воздуха и различного рода организмов, живых и мертвых». Он установил, что все почвы на земной поверхности образуются путем «чрезвычайно сложного взаимодействия местного климата, растительности и животных организмов, состава и строения материнских горных пород, рельефа местности и, наконец, возраста страны». Эти идеи В.В. Докучаева получили дальнейшее развитие в представлениях о почве как о биоминеральной («биокосной») динамической системе, находящейся в постоянном материальном и энергетическом взаимодействии с внешней средой и частично замкнутой через биологический круговорот.
Развитие учения о плодородии почв связано с именем В.Р. ............
