Министерство образования и науки Российской Федерации
НОУ «Московский институт лингвистики»
Факультет лингвистики и межкультурной коммуникации
Специальность 022900 – «Перевод и переводоведение»
Кафедра перевода
Курсовая работа
Анализ заимствования англоязычной лексики в современный
русский сленг
Майская Мария Николаевна
Группа Л-301
Научный руководитель:
Кандидат филологических наук
Доцент Уютова Е.В.
Москва, 2010
Содержание
Введение
Глава 1. Основные тенденции в исследовании молодежного сленга англоязычного происхождения в современном русском языке
1.1 Понятие "сленг" в современном языкознании
1.2 Источники пополнения сленга
1.3 Основные сферы заимствования
1.4 Причины иноязычных заимствований
1.5 Лингвистическая экология
1.6 Тематические группы
1.7 Пути и способы образования сленга
Глава 2. Структура и функционирование молодежного сленга англоязычного происхождения в системе русского языка
Заключение
Литература
Приложение
Введение
Тема развития языка в России является очень актуальной. Многие исследователи пытаются описать процессы, происходящие в современном русском языке, однако данная задача представляется чрезвычайно сложной в силу быстротечности изменений. По сравнению с остальными наиболее подвижным является лексико-семантический уровень языка.
Настоящая курсовая работа посвящена исследованию современного русского молодежного сленга англоязычного происхождения.
Наблюдаемые в последние годы изменения в лексическом составе русского языка связаны преимущественно с социокультурными изменениями, происходящими в обществе. Некоторые лингвисты оценивают их положительно, а другие отрицательно. Наряду с этим бытует мнение, что однажды весь мир будет говорить на одном универсальном языке, что, безусловно, не является оптимистичным прогнозом. Языковое разнообразие очень важно, именно поэтому была создана программа ЮНЕСКО в защиту исчезающих языков. Ниже приведены несколько причин, почему так важно бережно относится к своему языку [Смитс Р. 2008]:
1) человечество развивается и нуждается в многообразии;
2) языки отражают исторический опыт;
3) языки являются инструментом социализации, выражения и передачи социальных и культурных традиций;
4) языки содействуют увеличению человеческих знаний;
5) языки являются поразительно богатыми и разнообразными продуктами творческого разума человека;
6) языки являются средством самоидентификации, усиливают ее и представляют большую ценность для говорящих на них.
Общеизвестно, что на сегодняшний день множество языков находится на грани вымирания: очень трудно сохранить самобытность языка в условиях глобальной экспансии англоязычной культуры.
Безусловно, русский язык нельзя отнести к разряду вымирающих, однако не может не беспокоить наблюдающаяся тенденция к жаргонизации и не всегда оправданному использованию иноязычных слов.
В современный период глобализации происходит унификация сфер жизни общества, и, как следствие, языка. Глобализация по Р.Робертсону – процесс всевозрастающего воздействия на социальную действительность отдельных стран различных факторов международного значения: экономических и политических связей, культурного и информационного обмена и т. ............
