Федеральное агентство по  образованию

Государственное образовательное учреждение Высшего профессионального образования «Челябинский государственный педагогический университет»

ГОУ ВПО «ЧГПУ»

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

ПО ДИСЦИПЛИНЕ

 «ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ»

ЗАДАЧИ И ФУНКЦИИ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ

                                                 Выполнила студентка группы ППСа 118/4

                                                 Специальность «Педагогика и психология»

                                                                       Мухутдинова В. Р.

                                                 Проверила: Сахарова С. Л.

 

                                                        

Челябинск, 2007

Содержание

 

Введение                                                                                               3

1 Воспитательная работа классного руководителя                          3

2 Типы классного руководства                                                           5

3 Цель и задачи деятельности  классного руководителя                 5

4 Функции воспитательной работы классного

руководителя                                                                                        6

Заключение                                                                                           9

Используемая литература                                                                  10

                                                         Введение

 

Воспитательная деятельность классного руководителя в школе охватывает множество проблем и является исключительно многогранной как по содержанию, так и по разнообразию методов, форм и средств педагогического воздействия на учащихся. Какую бы сторону учения и практической деятельности школьника мы ни взяли, она так или иначе находит свое отражение в работе его наставника, касается обязанностей педагога.

Основополагающее значение в работе классного руководителя состоит в том, что ведущим направлением деятельности его является формирование у школьников основ научного мировоззрения, воспитание их в духе общественной морали, работа по идейно-нравственному убеждению учащихся.

Классный руководитель выступает как основной организатор нравственного воспитания учащихся во внеурочное время. Вполне понятно, что деятельность классного руководителя в этом направлении характеризуется большой сложностью, широким методическим разнообразием и требует глубокого осмысления возлагаемых на него воспитательных задач и педагогических функций. 

          1 Воспитательная работа классного руководителя

Классный  руководитель –  учитель, организующий  учебно  –  воспитательную работу в порученном ему классе.

Институт классного руководства сложился очень давно, практически вместе с возникновением учебных заведений. В России до 1917 года эти педагоги  назывались классными наставниками, классными дамами. Их права и обязанности определялись Уставом учебного заведения – основополагающим документом в деятельности любой школы. Именно он очерчивал круг полномочий всех педагогов детского учреждения.

Педагоги – наставники подбирались очень тщательно. ............