Рецензенты:

Доктор:

кандидат педагогических наук, доцент

Учись учиться: Учебно-методическое пособие для адаптационной практики // Е.В. Попова, Т.О. Дука – Омск, 2008.

В учебно-методическом пособии представлены актуальные практические рекомендации, которые позволят студентам адаптироваться к жизни в университете, получить представление о педагогическом университете, познакомиться с различными видами самостоятельной работы, особенностями организации учебной деятельности в университете, приемами управления своим временем и др.

Адресовано студентам первых и последующих курсов.

Содержание

 

Введение

I.          Как осуществлять выбор

Особенности педагогического образования

Как осуществить выбор индивидуального образовательного маршрута

Берите на себя всю ответственность за свое обучение

Выберите наиболее приемлемый для себя способ обучения

II.        Как организовать свою самостоятельную работу в университете

Как управлять своим временем

Как написать эссе

Как составить портфолио

Как выполнить доклад и успешно защитить его

Как написать реферат

Как написать аннотацию и рецензию

Как качественно выполнить электронную презентацию вашей работы

III.      Как организовать свою учебную деятельность в университете

Как готовиться к лекциям

Как конспектировать лекции

Как подготовиться к семинару

Как выполнить лабораторную работу

Как сдать зачет

Как подготовиться к экзамену

Как готовиться к переэкзаменовке

IV.      В помощь студенту

Не пугайтесь этих слов!

Как грамотно пользоваться ресурсами Интернет

Полезные адреса в сети Интернет

Как использовать каникулы

Как укрепить свою убежденность в необходимости учиться

Как преодолевать проблемы

Используйте помощь других людей

Как писать резюме

Библиография

Словарь

Приложения

Введение

Сегодня образование вступило в эпоху перемен, что обусловлено исчезновением заданности, предсказуемости и приходом неопределенности. Человек вынужден отвечать вызовам современного общества, соответствовать новым принципам жизни. Для того чтобы быть успешным в быстроменяющейся социальной среде, которая ставит в ситуацию постоянного выбора и самостоятельного принятия решений, человек должен обладать такими качествами как ответственность, самостоятельность, инициатива.

Успех обучения в университете зависит не только от того, как много вы знаете, но больше от того, насколько хорошо вы умеете пользоваться своими знаниями.

Более того, важно отметить, что в связи с переходом на «накопительную систему оценки» становится необходимой ваша постоянная работа. Поскольку оценка, которую вы получаете за освоение дисциплины (учебного курса, предмета), складывается из баллов, зарабатываемых за все виды и аспекты образовательной деятельности. Такими аспектами образовательной деятельности могут быть: посещение занятий, активность на занятиях (количество и качество заданных вопросов; нетривиальное решение поставленных задач и др.), положительная оценка за проведенные преподавателем тесты, написание реферата и многие другие. ............