Часть полного текста документа:Страхи у детей дошкольного возраста Елена Ленной Проблема детских страхов - это одна из тех тем, с которыми наиболее часто приходится сталкивается детскому психологу. Жаль лишь, что далеко не все дети, нуждающиеся в помощи, ее получают - случается, что родители не придают должного значения тем вещам, которых боятся их дети. И, таким образом, фактически лишают своего малыша детства - жизненные силы уходят не на радость познания мира, а на внутреннюю борьбу со страхами. Более того, нерешенные детские страхи продолжают преследовать и взрослых, трансформируясь уже во взрослые страхи и подозрения (и формируя тревожно - мнительный склад личности), либо передаваясь, на основе сильной эмоциональной взаимосвязи, "по наследству" детям. Психологи делят страхи на две категории - возрастные и невротические. Возрастные страхи возникают когда ребнок доходит до определенного уровня знакомства с окружающим миром и понимания его законов - они как-бы отражение психического и умственного развития ребенка. Особенность возрастных страхов в том, что дети, примерно одного возраста и живущие в разных условиях, начинают бояться довольно схожих вещей. Два типичных примера возрастного страха - страх перед потерей матери у младенцев в 7-8 месяцев и страх смерти в 6-7 лет. Эти страхи необходимы ребенку для тренировки инстинктов, в том числе инстинкта самосохраниения. А беседы и совместное проигрывание помогут ребенку быстрее выйти на новый уровень психического развития. Например, с малышом в 8 месяцев вполне можно играть в первый прообраз пряток (прятать игрушки, маму или самого малыша под платок или за ширму, затем вместе "искать"). Такая игра научит важному понятию - невидимая нами вещь продолжает существовать. Что касается страха смерти, то замечено, что в семьях религиозных этот страх у детей практически всегда отсутствует. Страхи невротические представляют собой гораздо большую проблему. Испытывая их, ребенок обычно находится в состоянии сильного эмоционального напряжения и справиться с ним сам чаще всего не в состоянии. Необходимо понимать, что невротические страхи почти всегда имеют внезапное происхождение - страх в испугавшей ситуации, может возникнуть почти моментально. Психологи выделяют три основных вида невротических страхов - это страхи одиночества, темноты и животных. В отличие от возрастных страхов, переводящих ребенка на новый уровень понимания окружающего мира, невротические страхи деструктивны. Они разрушают внутреннее убеждение ребенка в миролюбии окружающего мира и заставляют погрузиться в длительные, сложные и часто неразрешимые для малыша переживания. Можно ли избежать появления страхов или, по крайней мере, значительно смягчить последствия испугов? Безусловно, если родители будут вести себя грамотно. Даже резкий испуг для очень впечатлительного ребенка родители могут свести на нет. Самое важное в пугающей ситуации - помнить, что родители являются для ребенка своеобразным индикатором этой самой ситуации. Если пугаются они, то непременно испугается и ребенок. Поэтому, когда испуг неизбежен, родители обязаны сохранять спокойствие и разговаривать с ребенком, комментируя ситуацию. Таким образом, они не только смогут избежать углубления испуга, но и научат малыша правильно вести себя, сохраняя хладнокровие, способность разумно и трезво мыслить. Предположим, по время прогулки к вам с малышом подбежала бродячая собака и начала лаять. ............ |