Вопросы: 1. Классическая философия и модернизм.? 2. Общая характеристика британской философии 19 века. См., 3, 4, 5, 18, 19. 3. Шотландская философия "здравого смысла". 4. Английское неогегельянство. 5. Абсолютный идеализм Фрэнсиса Брэдли. 6. Французская философия 19века. - 7. Спиритуализм во Франции I пол. 19 века. - 8. Французский мистицизм I пол. 19 века. - 9. Немецкая философия 19 века. Общая характеристика. 10. Философский романтизм. История развития. Основные представители. 11. Философские взгляды Фридриха Шлегеля. 12. Магический идеализм Новалиса. 13. Диалектика и общая герменевтика Шлеймахера. 14. Основные этапы развития позитивизма. 15. Закон трех стадий развития духа О. Конта. 16. Классификация наук Контом. 17. Социологические взгляды Конта. 18. Логика позитивного исследования Д. Милля. 19. Эволюционизм Г. Спенсера. 20. Эмпириокритицизм. Общая характеристика. Основные представители. 21. Волюнтаризм А. Шопенгауэра. 22. Закон достаточного основания Шопенгауэра. 23. Детерминизм и проблема свободы у Шопенгауэра. 24. Экзистенциальная диалектика Кьеркегора. 25. Диалектика отчаяния Кьеркегора. 26. Этика и религия в учении Кьеркегора. 27. Общая характеристика философии жизни. 28. Искусство как способ постижения мира у раннего Ницше. 29. Дионисическое и апполоническое начало мира у Ницше. 30. Космологическое понимание морали у Ницше. 31. Сверхчеловек. 32. Воля к власти. 33. Идея вечного возвращения. 34. Проблема нигилизма у Ницше. 35. "Объективизация" жизни у В. Дильтея. 36. Понятие бытия и переживания у Дильтея. 37. Критика историзма у Дильтея. 38. Интуитивизм А. Бергсона. 39. Философия культуры Г. Зиммеля. 40. Морфология культуры О. Шпенглера. 41. Общая характеристика неокантианства. Проблематика исследований и этапы развития. 42. Логика науки Марбургской школы. 43. Философия культуры и философия истории Баденской школы. 44. Ценность как предмет философии Баденской школы неокантианства. 18.Логика позитивного исследования Д. Милля. Джон Стюарт Миль 1806-1873. Англия. В юности был под влиянием английского утилитаризма, либерализма, утопического социализма. Читал Конта. Стремление быть реформатором мира. Затем понял, что счастье других, прогресс человечества, искусства могут быть объективно достойными целями если они есть цели сами по себе, а не как средства. Трактат "О свободе" - защита прав личности. "Система рассудочной и индуктивной логики" - 1843 - образцовое пособие по индуктивной логике, содержит индуктивистскую трактовку логики как общей методологии наук. Отрицание априоризма. Опыт как единственный источник знания. Предметом знания являются наши ощущения. Под позитивные исследования попадают науки о духе, психология, социология, этика, экономика и политика. Логика есть наука о доказательстве, т.е. о корректном выведении одних положений из других. Всякая истина и всякая ошибка гнездятся в предложениях, пропозициях. Аргументы - цепочки пропозиций, если истины предпосылки, то истины и следствия. Всякий вывод есть вывод от одного частного к другому частному, т.к. базируются на опыте, где дано только частное. Общая пропозиция - прием для сохранения в памяти частного. Дедуктивные или демонстративные(доказательные) - индуктивные науки. Силлогизм бесплоден, т.к. он не увеличивает наших познаний. Индукция - обобщение опыта, ментальная операция вывода из знания об одном или многих случаях знания обо всех подобных, похожих на предыдущие при обстоятельствах считающихся существенными. ............