Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение высшего образования

Российский Государственный торгово-экономический университет

Ивановский филиал

Кафедра иностранных языков

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

по дисциплине “Русский язык и культура речи”

На тему: “Научный и публицистический стиль. Специфика использования элементов различных языковых уровней в научной речи”

Иваново 2008

ПЛАН

1. ВВЕДЕНИЕ

2. НАУЧНЫЙ СТИЛЬ

3. СПЕЦИФИЧЕСКАЯ ОСОБЕННОСТЬ В НАУЧНОЙ РЕЧИ

4. ПУБЛИЦИСТИЧЕСКИЙ СТИЛЬ

5. ОСОБЕННОСТИ ПУБЛИЦИСТИЧЕСКОГО СТИЛЯ

6. МОРФОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ

7. СИНТАКСИСИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ

8. ЖАНРЫ СТИЛЯ

9. ЗАКЛЮЧЕНИЕ

1.  ВВЕДЕНИЕ

Научный стиль оказывает сильное и распространенное влияние на весь литературный язык посредством перехода терминов в повседневный язык. Он ориентирован на точную, объективную, последовательную и монологическую манеру изложения, обобщенность и отвлеченность языка, логичность и подготовленность. В научном стиле преобладает прямой порядок слов в предложениях. Научный стиль считается наиболее регламентированным и наименее индивидуальным. Языковые средства, используемые в нем, нуждаются в точных и строгих понятиях. Лексику научной речи составляют три основных пласта: общеупотребительные слова, общенаучные слова и термины.

Анализ композиции научного текста, проведение научной дискуссии позволят закрепить стилевые особенности научной речи и языковые средства, используемые в ней, а также приобрести навыки публичного выступления в научной коммуникативной ситуации.

В системе языковых уровней в научной речи слово играет важнейшую роль. Русские писатели, восхищаясь красотой, силой богатством русского языка, прежде всего отмечали разнообразие его лексики, в которой заключены неисчерпаемые возможности для передачи самых различных значений. Ведущая роль слова в системе языковых средств определяет его место в стилистике языка: слово является основной стилистической категорией. В научном стиле в основном используется письменная речь, но в процессе развития научных открытий, и средств массовой коммуникации возрастает роль устной формы общения.

Основной формой реализации научного стиля является письменная речь, хотя с повышением роли науки в обществе, расширением научных контактов, развитием средств массовой коммуникации возрастает роль устной формы общения. В научном изложении почти не употребляются слова выражающие единичные понятия, конкретные образы.

2.  НАУЧНЫЙ СТИЛЬ

Данная функционально-стилевая разновидность литературного языка обслуживает разнообразные отрасли науки (точные, естественные, гуманитарные и др.), область техники и производства и реализуется в монографиях, научных статьях, диссертациях, рефератах, тезисах, докладах, лекциях, учебной и научно-технической литературе, сообщениях на научные темы и т. д.

Здесь необходимо отметить ряд существенных функции, которые выполняет эта стилевая разновидность: 1) отражение действительности и хранение знания ( эпистемическая функция); 2) получение нового знания (когнитивная функция); 3) передача специальной информации (коммуникативная функция).

Основной формой реализации научного стиля является письменная речь, хотя с повышением роли науки в обществе, расширением научных контактов, развитием средств массовой коммуникации возрастает роль устной формы общения. ............