MaterStudiorum.ru - домашняя страничка студента.
Минимум рекламы - максимум информации.


Авиация и космонавтика
Административное право
Арбитражный процесс
Архитектура
Астрология
Астрономия
Банковское дело
Безопасность жизнедеятельности
Биографии
Биология
Биология и химия
Биржевое дело
Ботаника и сельское хоз-во
Бухгалтерский учет и аудит
Валютные отношения
Ветеринария
Военная кафедра
География
Геодезия
Геология
Геополитика
Государство и право
Гражданское право и процесс
Делопроизводство
Деньги и кредит
Естествознание
Журналистика
Зоология
Издательское дело и полиграфия
Инвестиции
Иностранный язык
Информатика
Информатика, программирование
Исторические личности
История
История техники
Кибернетика
Коммуникации и связь
Компьютерные науки
Косметология
Краткое содержание произведений
Криминалистика
Криминология
Криптология
Кулинария
Культура и искусство
Культурология
Литература и русский язык
Литература(зарубежная)
Логика
Логистика
Маркетинг
Математика
Медицина, здоровье
Медицинские науки
Международное публичное право
Международное частное право
Международные отношения
Менеджмент
Металлургия
Москвоведение
Музыка
Муниципальное право
Налоги, налогообложение
Наука и техника
Начертательная геометрия
Новейшая история, политология
Оккультизм и уфология
Остальные рефераты
Педагогика
Полиграфия
Политология
Право
Право, юриспруденция
Предпринимательство
Промышленность, производство
Психология
Психология, педагогика
Радиоэлектроника
Разное
Реклама
Религия и мифология
Риторика
Сексология
Социология
Статистика
Страхование
Строительные науки
Строительство
Схемотехника
Таможенная система
Теория государства и права
Теория организации
Теплотехника
Технология
Товароведение
Транспорт
Трудовое право
Туризм
Уголовное право и процесс
Управление
Управленческие науки
Физика
Физкультура и спорт
Философия
Финансовые науки
Финансы
Фотография
Химия
Хозяйственное право
Цифровые устройства
Экологическое право
Экология
Экономика
Экономико-математическое моделирование
Экономическая география
Экономическая теория
Эргономика
Этика
Юриспруденция
Языковедение
Языкознание, филология
    Начало -> Информатика, программирование -> Комп’ютерні віруси та антивірусні засоби

Название:Комп’ютерні віруси та антивірусні засоби
Просмотров:68
Раздел:Информатика, программирование
Ссылка:none(0 KB)
Описание: План-конспект уроку з інформатики До проведення заняття допущений з оцінкою плану-розробки: Вчитель: ___________ /Підпис/________ Методист _________/Підпис/ _____ Оцінка: ________________ Оцінка ________________ Оцінка проведеного за

Университетская электронная библиотека.
www.infoliolib.info

Часть полного текста документа:

План-конспект уроку з інформатики

До проведення заняття допущений з оцінкою плану-розробки:

Вчитель: ___________ /Підпис/________

Методист _________/Підпис/ _____

Оцінка: ________________ Оцінка ________________

Оцінка проведеного заняття:

Вчитель: __________ /Підпис/________

Методист __________/Підпис/ _____

Оцінка: _________________ Оцінка ________________

Дата ______________________ Клас _________________________

Тема: Компютерні віруси та антивірусні засоби. Практична робота №5 "Захист комп’ютера від вірусів"

Мета:

Н.: познайомити учнів з основними поняттями з теми "Комп’ютерні віруси та антивірусні засоби"; навчити учнів захисту ком’ютера від вірусів.

В.: виховувати охайність конспектування теоретичного матеріалу в зошитах, культуру спілкування, ввічливість, дисциплінованість, наполегливість у навчання

Р.: розвивати логічне мислення, увагу, уяву, кмітливість, вміння використовувати набуті знання на практиці, зв’язне мовлення.

ДИДАКТИЧНІ ЗАСОБИ:

підручник

робочий зошит;

картки-завдання

ОБЛАДНАННЯ

Кабінет інформатики

Комп’ютери

МЕТОДИ НАВЧАННЯ:

Розповідь

Пояснення

Бесіда

Самостійна робота учнів

ФОРМИ ОРГАНІЗАЦІЇ ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ:

Для вивчення нового матеріалу - фронтальна

Для самостійної роботи - індивідуальна.

Тип ЗАНЯТТЯ: комбінований

План заняття

I. Організаційний момент.

II. Повторення раніше вивченого матеріалу.

III. Мотивація навчально-трудової діяльності учнів.

IV. Вивчення нового матеріалу.

V. Закріплення нового матеріалу.

VI. Практична робота.

VII. Прибирання робочих місць.

VIII. Підведення вчителем підсумків заняття.

Хід і зміст заняття

І. Організаційний момент.

введення учнів в кабінет інформатики до дзвоника; привітання;

перевірка присутності учнів за журналом,; заповнення вчителем класного журналу;

перевірка підготовленості учнів до заняття (зошит, підручник);

призначення чергових вчителем;

II. Повторення раніше вивченого матеріалу.

III. Мотивація навчально-трудової діяльності учнів.

На сьогоднішньому уроці ми будемо вивчати комп’ютерні віруси і антивірусні програми за допомогою яких ви зможете ставити і виявляти віруси на своїх комп’ютерах.

IV. Вивчення нового матеріалу.

Комп’ютерні віруси та інші шкідливі програми

Крім корисних програм, які допомагають користувачеві опрацьовувати дані, існують і шкідливі програми. Для шкідливих комп’ютерних програм характерно:

• швидке розмноження шляхом приєднання своїх копій до інших програм, копіювання на інші носії даних, пересилання копій комп’ютерними мережами;

• автоматичне виконання деструктивних дій, які вносять дезорганізацію в роботу комп’ютера:

знищення даних шляхом видалення файлів певних типів або форматування дисків;

внесення змін у файли, зміна структури розміщення файлів на диску;

зміна або повне видалення даних із постійної пам’яті;

зниження швидкодії комп’ютера, наприклад за рахунок заповнення оперативної пам’яті своїми копіями;

постійне (резидентне) розміщення в оперативній пам’яті від моменту звернення до ураженого об’єкта до моменту вимкнення комп’ютера і ураження все нових і нових об’єктів; примусове перезавантаження операційної системи;

блокування запуску певних програм;

збирання і пересилання копії даних комп’ютерними мережами, наприклад пересилання кодів доступу до секретних даних;

1. ............







Похожие работы:

Название:Технические параметры выполнения произвольных программ высококвалифицированными батутистами
Просмотров:723
Описание: на различных соревнованиях Аспирантка, заслуженный мастер спорта С. В. Баландина Аспирантка, заслуженный мастер спорта И. В. Караваева Кубанский государственный университет физической культуры, спорта и туризма,

Название:На чем писать программы? (краткий обзор возможностей языков программирования)
Просмотров:741
Описание: Сергей Трофимов Сегодня мы продолжаем разговор на тему какой язык программирования выбрать, начатый с статье “Delphi или Visual C++ - вот в чем вопрос”. Тема оказалась глубже, чем казалось на первый взгляд, и я провел нек

Название:Когда прекращать тестирование программ?
Просмотров:685
Описание: С.Трофимов Никто не сомневается в необходимости тестирования программ. Будь то небольшой учебный пример или целая информационная система. Вопрос только в том, сколько нужно тестировать и когда можно считать про

Название:Разработка технологической программы выращивания цветочных культур (нарцисс и цикламен)
Просмотров:742
Описание: Содержание выращивание цветок агроэксплуатационная характеристика Введение 1. Производственно-экономическая характеристика хозяйства, природно-климатические особенности зоны 2. Агроэксплуатационная ха

Название:Оценка эффективности программно-целевого метода службы занятости населения
Просмотров:530
Описание: Министерство науки и образования РФ ГОУ ВПО «Магнитогорский государственный университет» Социальный факультет Кафедра теории и методики социальной работы Оценка эффективности программ

 
     

Вечно с вами © MaterStudiorum.ru