Пс 3
    
    СТОЛИЧНЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ ИНСТИТУТ
    
    
    
    ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА
    
    
     По предмету: ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ПРАКТИКУМ
     На тему: ИЗУЧЕНИЕ ИЛЛЮЗИЙ ЗРИТЕЛЬНОГО ВОСПРИЯТИЯ Выполнил: Санакина Ольга Владимировна Проверил:
    
    Омск 2000/2001 ПЛАН 1.Тема данной работы. 2 2.Теоретическое обоснование данной работы: 2 Общая характеристика восприятия. 2 Физиологические основы восприятия. 3 Основные свойства и виды восприятия. 3 3. Практическая работа. 5 4.Обработка результатов. 7 5. Анализ результатов. 8 6.Выводы. 8 7.Стимульный материал. 9 8.Используемая литература. 10 1.Тема данной работы.
    Изучение иллюзий зрительного восприятия.
    Цель: Исследование иллюзий зрительного восприятия.
    Участники: Данная работа была проведена с 10-тью испытуемыми, среди которых: * 8 женщин и 2-е мужчин; * 6 испытуемых с высшим образованием и 4 испытуемых со средним образованием; * 3-е испытуемых в возрасте 34 лет; 1 испытуемый в возрасте 33 лет; 1 испытуемый в возрасте 60-ти лет; 1 испытуемый в возрасте 38 лет; 1 испытуемый в возрасте 28 лет; 1 испытуемый в возрасте 24-х лет; 1 испытуемый в возрасте 17-ти лет ; 1 испытуемый в возрасте 15-ти лет.
     2.Теоретическое обоснование данной работы: Общая характеристика восприятия.
    Восприятие - это весьма сложный, но вместе с тем - единый процесс, направленный на познание того, что в данный момент воздействует на нас.
    Восприятие - это целостное отражение предметов, ситуаций, явлений, возникающих при непосредственном воздействии физических раздражителей на рецепторные поверхности органов чувств. Все, что бы человек ни воспринимал, неизменно предстает перед ним в виде целостных образов. Отражение этих образов выходит за пределы изолированных ощущений. Опираясь на совместную работу органов чувств, происходит синтез отдельных ощущений в сложные комплексные системы. Этот синтез может протекать как в пределах одной модальности (например, зрительные восприятия), так и в пределах нескольких модальностей (слуховые, осязательные, вкусовые, обонятельные). Лишь в результате такого объединения изолированные ощущения превращаются в целостное восприятие, переходят от отражения отдельных признаков к отражению целых предметов или ситуаций.
    Помимо ощущений в процесс восприятия включаются психические процессы еще более высокого уровня, такие как память, мышление, предыдущий опыт. Большое значение в восприятии имеет внимание и направленность (или желание). В процесс восприятия также включены двигательные компоненты органов чувств. Поэтому восприятие обозначают как перцептивную деятельность субъекта.
    В настоящее время принято выделять в процессе распознавания объектов несколько этапов, одни из которых предварительные, другие - завершающие. На предварительных этапах перцептивная система использует информацию с сетчатки глаза и описывает объект на языке элементарных составляющих. На завершающих этапах система сравнивает это описание с описаниями форм разного рода объектов, хранящихся в зрительной памяти, и выбирает наилучшее ему соответствие.( (2) стр.200 - 202). ............