КУРС ЛЕКЦИЙ ПО ЭКОЛОГИИ

 

Лекция 1 (4 часа). Общебиологические и системные представления.

                                                       

Введение. Предмет и задачи экологии.

1.   Основные понятия и определения  экологии.

2.   Современные экологические проблемы.

3.   Экологические аспекты существования человека в современных условиях.

Введение

Жизненную важность экологической проблемы никому из нас  не нужно доказывать. Однако эта очевидная реальность и создает трудности преподавания и познания вами экологии.

         В действительности вопрос очень сложный и требует формирования  нового стереотипа в поведении человека, следовательно курс должен формироваться как общеобразовательный и фундаментальный.

         По терминологии академика Вернадского на любом структурном уровне  от организма до биосферы мы вынуждены рассматривать систему, т.е. совокупность взаимосвязанных элементов, погруженных в другую, более широкую  метасистему, в которой  первая играет роль элемента, поэтому понятие экосистемы является центральным понятием курса.

         Необходимо запомнить основной тезис о единстве природы, т.к.  единство и взаимосвязь объектов природы требует рассмотрения конкретных  экологических вопросов на единой системно-биологической и эволюционной основе.

         В рамках глобальной экологической проблемы определяется рациональное поведение человека в природе, т.е. адекватная экология человеческой популяции. Эта экология может быть создана только на основе человеческого разума. Следовательно,  необходимо тотальное распространение среди людей всех уровней образования и интеллекта научно обоснованной  экологической концепции.

         В результате вам необходимо  будет знать:

1.   Цели и задачи, систему исходных понятий экологии.

2.   Основные закономерности взаимодействия живых организмов  и природной среды.

3.   Принципы  организации и функционирования экологических систем.

4.   Закономерность функционирования биоценозов.

5.   Место и роль человека в биосфере земли, закономерности возникновения и развития антропосферы.

6.   Общие принципы рационального природопользования или природопотребления.

7.   Методы системного анализа и контроля природной сферы.

8.   Основные антропогенные  факторы воздействия на природную среду.

9.   Умение предвидеть, экологические последствия (культурно-хозяйственной) человеческой деятельности.

10.            Знать способы блокирования неблагоприятных (разрушительных) антропогенных факторов.

11.            Оценивать состояние природной среды в процессе проектирования и создания новой техники и технологии и использовать это в инженерной, проектно-конструкторской и производственной деятельности, исходя из принципов  сохранения и возобнавления природных ресурсов.

Курс экологии структурно состоит из 5 разделов: 1.   Общебиологические и системные представления; 2.    Взаимоотношения организмов и популяций с окружающей средой - аутэкология; 3.    Закономерности, определяющие динамику популяции - демэкология; 4.   Синэкология содержит сведения  по основным аспектам функционирования  биотических сообществ (биоценозов). 5.    Эволюционные проблемы экологии, в т.ч. ............