Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Красноярский государственный медицинский университет

имени профессора В.Ф.Войно-Ясенецкого»

Федерального агентства по здравоохранению

и социальному развитию.

Кафедра анатомии человека

Контрольная работа

По дисциплине: Анатомия.

Тема: Дыхательная система. Гортань: строение, топография, функции. Механизм голосообразования

Выполнила студентка:

Поляховская А.А.

ФВСО гр. 158.

Проверил преподаватель

Беззаботнов В.Е.

Красноярск

2008

План:

1. Введение.

·           анатомия как наука

2. Дыхательная система.

3. Гортань.

·           топография гортани

·           хрящи гортани

·           связки и сочленения гортани

·           мышцы гортани

·           полость гортани

·           функции

4. Физиология органов речи.

5. Дыхание.

·           типы дыхания

·           емкость легких

·           дыхание при речи

6. Голосообразование (фонация).

·        механизм голосообразования

·        механизм шепота

·        сила, высота и тембр голоса

·        диапазон голоса

·        регистры голоса

7. Образование звуков речи (артикуляция).

·        артикуляция гласных

·        артикуляция согласных

8. Заключение.

Введение

Анатомия как наука. Анатомия человека – наука о строении и форме человеческого тела и составляющих его органов в связи с их функциями и развитием. Анатомия относится к одному из важнейших разделов биологических наук – морфологии. В задачи анатомии как науки входят установление и описание формы, строения, положения органов и их взаимоотношений с учетом возрастных половых и индивидуальных особенностей. Анатомия изучает также взаимозависимость строения формы органов и их функций, выявляет закономерности конструкции тела в целом и составляющих его частей.

Живой организм человека есть целостная система. Поэтому анатомия изучает организм не как простую механическую сумму составляющих его частей, не зависящую от окружающей среды, а как целое, находящееся в единстве с условиями существования.

В силу обширности материала и трудности изучения целостного организма последний рассматривается по системам, мы искусственно расчленяем его на части и изучаем отдельно каждую систему.

2. Дыхательная система

Дыхательная система, systema respiratorium, служит для доставки с вдыхаемым воздухом через легкие кислорода в кровь и выведение (при выдохе) углекислого газа. Для осуществления дыхательного акта требуется приспособление, обеспечивающее течение струи свежего воздуха. В связи с этим, кроме легких, имеются дыхательные пути, а именно: носовая полость и глотка (верхние дыхательные пути), затем гортань, трахея и бронхи (нижние дыхательные пути). ............