МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РФ ТЮМЕНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ КАФЕДРА ГОСПИТАЛЬНОЙ ХИРУРГИИ ДИАФРАГМАЛЬНЫЕ ГРЫЖИ И РЕЛАКСАЦИЯ ДИАФРАГМЫ (методическое пособие для студентов)
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
     Тюмень - 2000 г.
    Методические рекомендации по теме: "Диафрагмальные грыжи и релаксация диафрагмы". Содержат краткие сведения по структуре содержания темы, системе, форме организации, цели обучения, оснащению занятия. Для самостоятельного изучения, предложены наиболее фундаментальные литературные источники по вопросу диагностики и лечения диафрагмальных грыж и релаксации диафрагмы. Предложены ситуационные задачи для контроля уровня знаний студентов.
    Полностью соответствуют рекомендациям по составлению методической разработки для преподавателей и студентов, изданным в Тюменской государственной медицинской академии в 2000 году.
    Предназначены для студентов медицинских ВУЗов.
    
    Методические рекомендации составил Шнейдер В.Э.
    Рецензенты: зав. кафедрой факультетской хирургии проф., д.м.н. Гиберт Б. К.
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
     Утверждены на заседании ЦКМС ТюмГМА "____"__________2000 г.
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    1.Тема занятия: Диафрагмальные грыжи и релаксация диафрагмы.
    2.Значение изучения темы. Диафрагмальные грыжи и релаксация диафрагмы являются наиболее распространенной хирургической патологией грудобрюшной преграды. Наиболее часто эта патология встречается у лиц молодого возраста, т. е. у наиболее трудоспособного населения. Они могут возникать вследствие аномалии эмбрионального развития диафрагмы, ее травматических повреждений, а также некоторых других причин, включая возрастные инволюционные изменения. Данные заболевания характеризуются скудной клинической симптоматикой до возникновения осложнений. Важнейшим моментом является возникновения таких же осложнений как и при наружных грыжах, наиболее грозным из которых является ущемление, сопровождающееся очень высокой летальностью. Своевременная диагностика и оперативное лечение, как правило, приводит к полному выздоровлению.
    3.Цель занятия.
    В процессе подготовки к занятию и его проведения студенты должны 1. Знать: 1) Анатомию грудной клетки, диафрагмы; 2) Причины развития диафрагмальных грыж; 3) Клиника и дифференциальная диагностика диафрагмальных грыж; 4) Современные способы лечения диафрагмальных грыж; 2. Уметь: 1) Провести клиническое обследование больного. 2) Провести дифференциальную диагностику с другими острыми заболеваниями; 3) Читать результаты лабораторных и инструментальных методов исследования, оценить результаты рентгенологического исследования; 4) Поставить и обосновать полный клинический диагноз. 3. Иметь представление: 1) О методике выполнения пункции и дренировании плевральной полости, диагностического пневмоторакса, лапороцентеза и диагностического пневмоперитонеума. 2) О ходе и этапах операции при диафрагмальных грыжах; 4. ............