Дополнительное профессиональное образование План: I. Вступление 2 II. Главная часть: 1) Дополнительное профессиональное образование 3 2) "Компромиссный" выбор профессии 5 3) Последипломное образование 6 4) Аспирантура 8 5) Теория человеческого капитала 10 III. Заключение 13 IV. Список использованной литературы. 14 Введение. В данном докладе я рассмотрел сложившуюся ситуацию в нашей стране относительно вопроса о дополнительном профессиональном образовании, а также о последипломном образовании как в гуманитарных, так и в технических вузах. Данная проблема актуальна, так как в нашем веке "космических" технологий ценность однажды полученных знаний неизменно устаревает (имеется в виду область знаний, применение которых направленно на материальное производство, на управление персоналом и т.п.) или оказывается недостаточной ввиду появления новых технологий, новых открытий. Человек 80-х годов без переучивания, доработки знаний практически не годен в работе, предполагающей большой объем передаваемой и принимаемой информации, использование машин, требующей знание основ психологии и т.п. Такой человек годен (если здоровье позволяет) лишь для грубой физической работы, а ведь её объем постоянно сокращается. Человечество входит в новый XXI век, где главной ценностью будет информация. Для успешного существования в этом веке необходимо хорошо разбираться в современных технологиях и быть в курсе новых открытий. С каждым годом прогресс человечества набирает темпы. За каких - нибудь 20 - 30 лет в жизни людей происходят кардинальные изменения. Самый доступный пример - развитие компьютерных технологий. В 1981 году появился первый персональный компьютер массового производства и вот, спустя 18 лет, компьютеры стали неотъемлимой частью жизни человечества, сейчас без них немыслимо существование. У компьютеров есть самое важное свойство будущего века - они позволяют за короткий срок получить доступ и переработать большое количество информации. Именно поэтому можно смело утверждать, что развитие компьютерных технологий будет ещё больше наращивать темпы. Образование - это тоже информация. "Чем больше ты знаешь, чем лучше ты разбираешься в каком - то конкретном вопросе - тем ты ценнее" - вот девиз следующего века. Так давайте просвещаться, получать ещё и ещё больше знаний - ведь мы хотим стать полноправными членами общества будущего! Дополнительное профессиональное образование1.
    Как известно, сегодня во всех странах мира сложилась практика переподготовки и повышения квалификации специалистов разных возрастных уровней. И это закономерно: требования столь быстро изменяющегося мира таковы, что для полноценного выполнения тех или иных видов деятельности однажды полученного образования не хватает. В переходные периоды развития общества эта закономерность проявляется значительно острее. Не явилолсь исключением в этом плане и современная Россия. Переподготовка и повышение квалификации различных специалистов объединены у нас в одно общее понятие дополнительного профессионального образования (ДПО). Отметим и то обстоятельство, что система ДПО в основном ориентирована на уже взрослых людей. В новой структуре системы высшего образования дополнительное образование начинает выступать органичной частью, которая "доводит" специалиста до работника с более узким профилем работы после того, как он нашел себя на рынке труда. ............