Министерство образования и науки РФ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Воронежский государственный педагогический университет»

Кафедра прикладной физики, астрономии и технологий

КУРСОВАЯ РАБОТА НА ТЕМУ

 

Художественная обработка соломки

Выполнила: студентка 2 курса 1 группы

психолого-педагогического факультета

отделения ПиМНО

Фирсова Людмила Александровна

Руководитель: доц. кафедры прикладной

физики, астрономии и технологии

Чернышева Елена Ивановна

Воронеж 2010

Содержание

Введение

Глава 1. Общие представления о соломке и способах ее обработки

1.1 История плетения

1.2 Заготовка соломы

1.3 Этапы обработки соломки

1.4 Оборудование

1.5 Инструктаж по технике безопасности

Глава 2. Разработка уроков по теме: «Художественная обработка соломки»

2.1 Организация учебного процесса

2.2 Цели и задачи обучения

2.3 Организация образовательного процесса

2.4 План-конспект занятий

Заключение

Список использованной литературы

 

Введение

В последние годы уделяется большое внимание изучению различных видов народного декоративно – прикладного искусства. В этой связи особый интерес представляют те виды творчества, которые тесно связаны с художественной обработкой местных растительных материалов – лозы, бересты, рогозы и соломки.   

В крестьянских семьях приемы традиционного ремесла передавались из рук в руки, от старших – к детям в процессе непосредственного наблюдения и показа. В настоящее время в условиях городской или сельской цивилизации такая преемственность прервалась. Сохранить традиции, восстановить недостающее звено в цепи преемственности ремесленного и художественного опыта в какой – то мере помогут методические рекомендации, поэтому крайнее важно обеспечить методическими рекомендациями по работе с соломкой учреждения дополнительного образования детей.

Использование соломы злаковых растений для аппликации и плетения различных предметов обихода относится к тому периоду истории человеческого общества, когда было освоено земледелие. Только с культивированием злаков пшеницы, ячменя, ржи образовался источник сырья - солома, которая нашла многообразное применение в жизни земледельцев. Этот материал не требовал от крестьянина каких – либо дополнительных затрат на заготовку или приобретение. После уборки урожая и обмолота зерна солома всегда была в достатке.

В наше время успешно работают предприятия, которые выпускают так называемый соломит – теплоизоляционный материал, представляющий собой щиты из прессованной и прошитой проволокой соломы.

Художественные работы из соломки близки и понятны широкому кругу зрителей и играют большую роль в эстетическом воспитании младших школьников.

Объект – художественная обработка соломки.

Предмет – художественная обработка соломки на уроках технологии в начальных классах.

Цель курсовой работы – изучить технологию обработки соломки и возможность работы с данным материалом на уроках технологии в начальной школе.

Задачи:

1. Изучить историю художественной обработки соломки.

2. Рассмотреть способы заготовки соломы.

3. ............