ЖИЗНЕННАЯ ИСТОРИЯ И СПОРТИВНАЯ КАРЬЕРА ОЛИМПИЙЦА: ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ МЕЖДУНАРОДНОГО ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОГО ПРОЕКТА И РЕЗУЛЬТАТЫ ПИЛОТАЖНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ В СИДНЕЕ
    Современный олимпийский спорт, как и спорт высших достижений в целом, является самостоятельной сферой деятельности. Он основан как на общечеловеческих, так и на своих, присущих только ему, ценностях и формирует довольно специфический образ жизни спортсмена, его жизненный стиль. Одной из важнейших характеристик образа жизни спортсмена вообще и олимпийца в частности является спортивная карьера.
    Олимпиец - это основная фигура в олимпийском движении, олимпийской семье, олимпийской истории.
    Как складываются судьбы олимпийцев, каков их жизненный путь, их жизненная история как до, во время, так и особенно после завершения спортивной карьеры? Насколько это зависит от личности спортсмена, уровня его достижений, вида спорта, страны и общества, которые он представляет на международной спортивной арене; от возраста, семьи, системы образования и культуры; от поколения и времени, в котором он творит; от уровня развития спорта, наконец?
    Как складывались и складываются спортивная карьера олимпийца, образ жизни спортсмена и его жизненный стиль на разных этапах олимпийской истории? Что вносит нового и что оставляет каждое следующее поколение олимпийцев своим преемникам - будущему поколению?
    На эти и многие другие вопросы призвано ответить международное историко-социологическое исследование "Жизненная история и спортивная карьера олимпийцев", как закончивших спортивную карьеру, так и действующих.
    В разных странах и в разное время ученые пытались ответить на этот вопрос. Проводились исследования по многим аспектам этой актуальной проблемы. Как показывает практика, результаты научных исследований психологов, социологов и социальных психологов, проведенных в различных странах мира в 60-90-е гг. 20-го столетия, уход из спорта, завершение спортивной карьеры в большинстве случаев является актуальной проблемой, порой драматической как для отдельного индивидуума, так и для спорта в целом.
    В середине 70-х гг. автором настоящего проекта было проведено подобное исследование 1612 олимпийцев СССР - участников Игр 1952-1972 гг. По его итогам опубликована книга "Советский олимпиец: социальный портрет" (Москва, 1979). По той же методике в 70 - 80-е гг. были проведены исследования в Болгарии, Венгрии, ГДР, Польше, Финляндии и других странах.
    С учетом жизненных реалий, форм организации и управления спортом в различных странах и регионах мира в разное время были разработаны и разрабатываются системы социальной адаптации спортсменов к обыденной жизни. Это вопросы получения образования, специальности и профессии спортсменом-олим пийцем; рациональное совмещение спортсменом его тренировочной, соревновательной деятельности с учебой, бытом, досугом, семейно-брачными отношениями и другими сторонами образа жизни на разных этапах спортивной карьеры. Особое место в этом ряду занимают вопросы приспособления личности спортсмена в период подготовки к уходу из спорта и в период окончания спортивной карьеры.
    Из вышесказанного ясно, что суть проблемы заключается в противоречии между реальной практикой олимпийского спорта (и спорта высших достижений в целом) и отсутствием универсальной научно обоснованной системы социальной адаптации спортсмена после окончания спортивной карьеры. ............