СОВРЕМЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ ИНСТИТУТ
    
    
    
    
    
    
    РЕФЕРАТ на тему:
    
    Организация и проведение урока по физической культуре и часа здоровья.
    
    
    
    
    
    Студента эк. фак-та,
    2-го курса, группы Э-7211
    Серова Алексея Сергеевича
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    1999 год.
    Содержание.
     1. Введение. 2. Организация урока. 3. Подготовка учеников к роли групповода. 4. Организация часа здоровья. 5. Вывод.
    Литература.
    
    
    
    Введение.
    
    
    Для полноценного и гармоничного развития ребёнка нужно не только развивать его умственные способности, но также и физические. Физическая культура воспитывает в человеке выносливость, целеустремлённость, желание побеждать, ну и конечно же, поддерживает его организм здоровым, сильным и ловким. Правильное преподавание предмета делает его интересным и помогает воспитать характер учащегося. Для педагога представляется возможным вкладывать не только свои знания по предмету, но и также подходить к предмету с творческой стороны, увлекая ребят в мир физкультуры. Для достижения результата при работе с учащимися, не зависимо урок ли это по физкультуре или внеклассное мероприятие, как, например, час здоровья необходимо знать методику проведения занятия, непосредственно работать с коллективом и изучать происходящие изменения в развитии ребят.
    Попробуем организовать работу школьного коллектива.
    
    
    
    
    
    
     1. Организация класса как рабочей группы.
    Класс ученический - это уже организованная группа. Поэтому естественно возникает вопрос - есть ли необходимость организовывать класс?
    Да, есть. И вот почему. Как известно, в классе, который приходит на урок физической культуры, далеко не одинаковый состав учащихся. Все они заметно отличаются по своему физическому развитию, состоянию здоровья, подготовленности. Есть ученики, хорошо физически подготовленные (занимающиеся в ДЮСШ или спортивных секциях), имеющие спортивные разряды. И наряду с ними - ученики со средней и даже слабой подготовкой. В классе занимаются ученики двух и более возрастов, мальчики и девочки.
    Уроки физической культуры проводятся в разных условиях - в помещении, на площадке, на местности, в разное время учебного дня.
    Интересы учеников и отношение их к занятиям различны. Одни любят баскетбол, хоккей, футбол, другие - гимнастику, акробатику, лёгкую атлетику, плавание. Есть и такие, которых не интересует ни один вид упражнений, они неохотно идут на занятия, по всякому поводу и без повода уклоняются от них. Кроме того, ученики приходят на урок с различной степенью возбуждения в зависимости от того, что было дома, на перемене, на предыдущем уроке.
    При всём разнообразии данных в характеристики учащихся класса от всех требуется внимание к предстоящим занятиям. ............