Авиация и космонавтика
Административное право
Арбитражный процесс
Архитектура
Астрология
Астрономия
Банковское дело
Безопасность жизнедеятельности
Биографии
Биология
Биология и химия
Биржевое дело
Ботаника и сельское хоз-во
Бухгалтерский учет и аудит
Валютные отношения
Ветеринария
Военная кафедра
География
Геодезия
Геология
Геополитика
Государство и право
Гражданское право и процесс
Делопроизводство
Деньги и кредит
Естествознание
Журналистика
Зоология
Издательское дело и полиграфия
Инвестиции
Иностранный язык
Информатика
Информатика, программирование
Исторические личности
История
История техники
Кибернетика
Коммуникации и связь
Компьютерные науки
Косметология
Краткое содержание произведений
Криминалистика
Криминология
Криптология
Кулинария
Культура и искусство
Культурология
Литература и русский язык
Литература(зарубежная)
Логика
Логистика
Маркетинг
Математика
Медицина, здоровье
Медицинские науки
Международное публичное право
Международное частное право
Международные отношения
Менеджмент
Металлургия
Москвоведение
Музыка
Муниципальное право
Налоги, налогообложение
Наука и техника
Начертательная геометрия
Новейшая история, политология
Оккультизм и уфология
Остальные рефераты
Педагогика
Полиграфия
Политология
Право
Право, юриспруденция
Предпринимательство
Промышленность, производство
Психология
Психология, педагогика
Радиоэлектроника
Разное
Реклама
Религия и мифология
Риторика
Сексология
Социология
Статистика
Страхование
Строительные науки
Строительство
Схемотехника
Таможенная система
Теория государства и права
Теория организации
Теплотехника
Технология
Товароведение
Транспорт
Трудовое право
Туризм
Уголовное право и процесс
Управление
Управленческие науки
Физика
Физкультура и спорт
Философия
Финансовые науки
Финансы
Фотография
Химия
Хозяйственное право
Цифровые устройства
Экологическое право
Экология
Экономика
Экономико-математическое моделирование
Экономическая география
Экономическая теория
Эргономика
Этика
Юриспруденция
Языковедение
Языкознание, филология
|
Начало -> Психология
| Название: | Этнопсихология как предмет |
| Раздел: | Психология |
| Ссылка: | none(0 KB) |
| Описание: |
План
Введение
1.
Понятие
этнопсихологии
2.
История
этнопсихологии
3.
Направления развития
этнопсихологии
Заключение
Спи |
| Название: | Этнопсихологическая школа |
| Раздел: | Психология |
| Ссылка: | none(0 KB) |
| Описание: |
Введение
Психоэтнография – направление
в этнографии США, господствовавшее в 30-40-х гг. 20 в. Глава школы - психиатр
А. Кардинер, последователи - этнографы Р. Линтон, Р. Бенедикт, А. Халлоуэлл и
др. Сущность культуры |
| Название: | Этнометодология Г. Гарфинкеля |
| Раздел: | Психология |
| Ссылка: | none(0 KB) |
| Описание: |
Министерство образования
и науки Российской Федерации
Государственное
общеобразовательное учреждение
высшего профессионального
образования
Тюменский государственный
университет
Институт психологии |
| Название: | Этнические гендерные стереотипы |
| Раздел: | Психология |
| Ссылка: | none(0 KB) |
| Описание: |
Введение
Анализируя историю славянского этноса предоставляется
возможным увидеть эволюцию взаимоотношений мужчин и женщин, развитие культуры
межполовых отношений и зарождение межполовых установок и стере |
| Название: | Этический кодекс психологической службы |
| Раздел: | Психология |
| Ссылка: | none(0 KB) |
| Описание: |
План
1. Организация деятельности психологической службы
2. Общие этические принципы в работе психологов разных
уровней
3. Профессионально – этические принципы психологов
психологических служб
3.1. Основн |
| Название: | Этический кодекс психолога |
| Раздел: | Психология |
| Ссылка: | none(0 KB) |
| Описание: |
Федеральное
агентство по образованию
государственное
образовательное учреждение
высшего
профессионального образования
«Челябинский
государственный университет»
Институт
психологии и педагогики
|
| Название: | Этические проблемы в работе психолога |
| Раздел: | Психология |
| Ссылка: | none(0 KB) |
| Описание: |
Этические проблемы в работе психолога.
Последствия общения с консультантом имеют большую личностную значимость
для клиента. Каким будет вмешательство консультанта - развивающим или
разрушающим личность кли |
| Название: | Этические проблемы в работе психолога |
| Раздел: | Психология |
| Ссылка: | none(0 KB) |
| Описание: |
План
1. Этические
проблемы в работе психолога. 3
2. Знаменитые
последователи З.Фрейда. 9
Шандор Ференци. 9
Эрих Фромм. 11
Анна Фрейд. 12
3.
Преподавательская деятельность психолога. 17
Используемая
литература. |
| Название: | Этапы становления педагогической психологии |
| Раздел: | Психология |
| Ссылка: | none(0 KB) |
| Описание: |
1)Этапы становления педагогической психологии
Первый этап — с середины XVII в. и до конца XIX в.— может быть назван
обще-дидактическим с явно «ощущаемой необходимостью психологизировать
педагогику», согласно Пе |
| Название: | Этапы становления личности профессионала |
| Раздел: | Психология |
| Ссылка: | none(0 KB) |
| Описание: |
Этапы
становления личности профессионала
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА 1. ЭТАПЫ СТАНОВЛЕНИЯ ЛИЧНОСТИ
ПРОФЕССИОНАЛА КАК ПРЕДМЕТ НАУЧНОГО ПОЗНАНИЯ
1.1. Понятие «становление»,
«формирование» и «развитие» личнос |
| Название: | Этапы развития психики |
| Раздел: | Психология |
| Ссылка: | none(0 KB) |
| Описание: |
Национальный Университет Узбекистана имени Мирзо Улугбека
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА
По предмету: Возрастная психология
Тема: Этапы развития психики
Выполнила: ст-ка II курса за |
| Название: | Этапы развития личности в теории З. Фрейда |
| Раздел: | Психология |
| Ссылка: | none(0 KB) |
| Описание: |
ПЛАН
Введение. 2
1. Оральная фаза. 3
2. Анальная фаза. 4
3. Фаллическая фаза. 6
4. Латентный период. 9
5. Генитальная фаза. 10
Вывод.. 15
Литература.. 16
Введение
Психоаналитическая теория Зигмунда Фр |
| Название: | Этапы психологического исследования |
| Раздел: | Психология |
| Ссылка: | none(0 KB) |
| Описание: |
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
Глава 1. Этапы психологического
исследования
1.1
Подготовительный
этап
1.2
Основной
этап
1.3
Заключительный
этап
Заключение
Списо |
| Название: | Эрнст Кречмер. Психологические методы исследования |
| Раздел: | Психология |
| Ссылка: | none(0 KB) |
| Описание: |
Эрнст Кречмер (биографические данные)
Кречмер Эрнст (Kretschmer E.) - немецкий психиатр и психолог, профессор
Тюбингенского университета. Широко известен своей классификацией характеров ("Строение
тела и характе |
| Название: | Эмоциональное развитие детей раннего возраста |
| Раздел: | Психология |
| Ссылка: | none(0 KB) |
| Описание: |
Оглавление
Введение……………………………………………………………………3
Глава 1 Эмоциональное
развитие ребенка раннего возраста….………..5
Глава 2 Кризис
3-х лет………………………………………….…..…….9
Заключение…………… |
|
