Авиация и космонавтика
Административное право
Арбитражный процесс
Архитектура
Астрология
Астрономия
Банковское дело
Безопасность жизнедеятельности
Биографии
Биология
Биология и химия
Биржевое дело
Ботаника и сельское хоз-во
Бухгалтерский учет и аудит
Валютные отношения
Ветеринария
Военная кафедра
География
Геодезия
Геология
Геополитика
Государство и право
Гражданское право и процесс
Делопроизводство
Деньги и кредит
Естествознание
Журналистика
Зоология
Издательское дело и полиграфия
Инвестиции
Иностранный язык
Информатика
Информатика, программирование
Исторические личности
История
История техники
Кибернетика
Коммуникации и связь
Компьютерные науки
Косметология
Краткое содержание произведений
Криминалистика
Криминология
Криптология
Кулинария
Культура и искусство
Культурология
Литература и русский язык
Литература(зарубежная)
Логика
Логистика
Маркетинг
Математика
Медицина, здоровье
Медицинские науки
Международное публичное право
Международное частное право
Международные отношения
Менеджмент
Металлургия
Москвоведение
Музыка
Муниципальное право
Налоги, налогообложение
Наука и техника
Начертательная геометрия
Новейшая история, политология
Оккультизм и уфология
Остальные рефераты
Педагогика
Полиграфия
Политология
Право
Право, юриспруденция
Предпринимательство
Промышленность, производство
Психология
Психология, педагогика
Радиоэлектроника
Разное
Реклама
Религия и мифология
Риторика
Сексология
Социология
Статистика
Страхование
Строительные науки
Строительство
Схемотехника
Таможенная система
Теория государства и права
Теория организации
Теплотехника
Технология
Товароведение
Транспорт
Трудовое право
Туризм
Уголовное право и процесс
Управление
Управленческие науки
Физика
Физкультура и спорт
Философия
Финансовые науки
Финансы
Фотография
Химия
Хозяйственное право
Цифровые устройства
Экологическое право
Экология
Экономика
Экономико-математическое моделирование
Экономическая география
Экономическая теория
Эргономика
Этика
Юриспруденция
Языковедение
Языкознание, филология
|
Начало -> Психология, педагогика
| Название: | Гуманистическая психология |
| Раздел: | Психология, педагогика |
| Ссылка: | none(0 KB) |
| Описание: | Гуманистическая психология, появившаяся как на правление, альтернативное психологическим школам середины века, прежде всего бихевиоризму и психоанализу, сформировала собственную концепцию личности и ее развития. |
| Название: | Шесть принципов успешного манипулирования |
| Раздел: | Психология, педагогика |
| Ссылка: | none(0 KB) |
| Описание: | Манипулирование — неотъемлемая часть нашей жизни; общество не может без него обойтись. Манипулятивные приемы незаменимы для преодоления косности и инертности мышления, издержек неинформированности, нерешительности и выявления мотивов поведения людей. |
| Название: | Один разговор по поводу игровой зависимости |
| Раздел: | Психология, педагогика |
| Ссылка: | none(0 KB) |
| Описание: | Несмотря на весь свой техногенный "модернизм", технология столь быстрого порабощения личности может быть полностью объяснена в рамках классических постулатов физиологии, точнее - нейрофизиологии. В первую очередь, в свете учения Павлова о рефлексах. |
| Название: | Как стать моральным уродом? |
| Раздел: | Психология, педагогика |
| Ссылка: | none(0 KB) |
| Описание: | В последнее время психологам все чаще приходится сталкиваться с очень искаженным поведением дошкольников. С одной стороны, необычайная скованность, недоразвитие речи. С другой - сильная агрессивность и какая-то дикая, зашкаливающая демонстративность. |
| Название: | Краткая антология манипулятивных уловок |
| Раздел: | Психология, педагогика |
| Ссылка: | none(0 KB) |
| Описание: | Уловки — это манипулятивные приемы, предназначенные для получения преимущества в конкретных обстоятельствах. Перечислим уловки, которые чаще всего используют ваши оппоненты в переговорах или дискуссиях. |
| Название: | Замечания и возражения: кто виноват и что делать |
| Раздел: | Психология, педагогика |
| Ссылка: | none(0 KB) |
| Описание: | Почему люди вам возражают, высказывают ехидные замечания в ответ и маневрируют отговорками? Познакомимся с главными причинами, которые толкают наших собеседников на высказывание замечаний и возражений как в деловом, так и в неформальном общении.
|
| Название: | Кризис общества и проблемы семьи |
| Раздел: | Психология, педагогика |
| Ссылка: | none(0 KB) |
| Описание: | Анализ традиционной русской семьи невольно ставит перед вопросом, что же могло запустить механизм саморазрушения в этот устоявшийся, отлаженный институт. Понимание этого возможно лишь с учетом исторических перемен в стране.
|
| Название: | Дети и деньги |
| Раздел: | Психология, педагогика |
| Ссылка: | none(0 KB) |
| Описание: | Дети и деньги – не простой вопрос, на который нет однозначного ответа. Давать ли детям деньги и если давать – то как и сколько? Эти вопросы во все времена вызывали всегда бурные дискуссии. |
| Название: | Концепция экзистенциональной педагогики |
| Раздел: | Психология, педагогика |
| Ссылка: | none(0 KB) |
| Описание: | Экзистенциональный подход к педагогике имел множество предпосылок в трудах философов и психологов. Практически все, кто разрабатывал идеи экзистенциональной философии или психологии экстраполировали их на проблемы воспитания и образования. |
| Название: | Дискуссия на современном уроке |
| Раздел: | Психология, педагогика |
| Ссылка: | none(0 KB) |
| Описание: | Тема занятия: «Мировоззрение, его структура, основные типы и роль в жизни человека», на взгляд автора, весьма актуальна. Мировоззрение может объединять людей, а может и разъединять - достаточно проанализировать историю двадцатого столетия. |
| Название: | Что же такое "секс"? |
| Раздел: | Психология, педагогика |
| Ссылка: | none(0 KB) |
| Описание: | Люди "занимаются сексом", чтобы получить удовольствие, но не учитывают, что это всего лишь механическое удовольствие от раздражения нервных окончаний в определенных местах тела. Конечно, приятно, но опять же на уровне того, как приятно вкусно покушать. |
| Название: | О значении первых впечатлений детства |
| Раздел: | Психология, педагогика |
| Ссылка: | none(0 KB) |
| Описание: | Поскольку в данной статье речь пойдёт о первых впечатлениях детства, то соответственно внимание автора будет обращено на их эмоциональные моменты, так как понятия в онтогенезе появляются значительно позже, чем эмотивный тон ощущений. |
| Название: | Социальная адаптация детей с синдромом Дауна |
| Раздел: | Психология, педагогика |
| Ссылка: | none(0 KB) |
| Описание: | В мировой практике социально - правовой защиты детства выделяются несколько категорий детей, находящихся в особо трудных условиях и являющихся наименее защищённой частью общества. |
| Название: | Клубное объединение в школе как воспитательный феномен |
| Раздел: | Психология, педагогика |
| Ссылка: | none(0 KB) |
| Описание: | Воспитательный процесс в современной школе невозможно представить себе без включения учащихся в клубную деятельность, организуемую на добровольных началах с учетом интересов и потребностей детей. |
| Название: | Ценностные ориентации молодёжи |
| Раздел: | Психология, педагогика |
| Ссылка: | none(0 KB) |
| Описание: | Понятие "ценность" весьма широко используется в философской и другой специальной литературе для указания на человеческое, социальное и культурное значение определенных явлений действительности. |
| Название: | Экспертный подход - основа здоровьесберегающей педагогики |
| Раздел: | Психология, педагогика |
| Ссылка: | none(0 KB) |
| Описание: | Новая парадигма педагогики смещает центр проблем с формирования знаний, умений и навыков на целостное развитие личности. В этих условиях возрастает педагогическая значимость сохранения здоровья детей в процессе образовательной деятельности. |
|
