Авиация и космонавтика
Административное право
Арбитражный процесс
Архитектура
Астрология
Астрономия
Банковское дело
Безопасность жизнедеятельности
Биографии
Биология
Биология и химия
Биржевое дело
Ботаника и сельское хоз-во
Бухгалтерский учет и аудит
Валютные отношения
Ветеринария
Военная кафедра
География
Геодезия
Геология
Геополитика
Государство и право
Гражданское право и процесс
Делопроизводство
Деньги и кредит
Естествознание
Журналистика
Зоология
Издательское дело и полиграфия
Инвестиции
Иностранный язык
Информатика
Информатика, программирование
Исторические личности
История
История техники
Кибернетика
Коммуникации и связь
Компьютерные науки
Косметология
Краткое содержание произведений
Криминалистика
Криминология
Криптология
Кулинария
Культура и искусство
Культурология
Литература и русский язык
Литература(зарубежная)
Логика
Логистика
Маркетинг
Математика
Медицина, здоровье
Медицинские науки
Международное публичное право
Международное частное право
Международные отношения
Менеджмент
Металлургия
Москвоведение
Музыка
Муниципальное право
Налоги, налогообложение
Наука и техника
Начертательная геометрия
Новейшая история, политология
Оккультизм и уфология
Остальные рефераты
Педагогика
Полиграфия
Политология
Право
Право, юриспруденция
Предпринимательство
Промышленность, производство
Психология
Психология, педагогика
Радиоэлектроника
Разное
Реклама
Религия и мифология
Риторика
Сексология
Социология
Статистика
Страхование
Строительные науки
Строительство
Схемотехника
Таможенная система
Теория государства и права
Теория организации
Теплотехника
Технология
Товароведение
Транспорт
Трудовое право
Туризм
Уголовное право и процесс
Управление
Управленческие науки
Физика
Физкультура и спорт
Философия
Финансовые науки
Финансы
Фотография
Химия
Хозяйственное право
Цифровые устройства
Экологическое право
Экология
Экономика
Экономико-математическое моделирование
Экономическая география
Экономическая теория
Эргономика
Этика
Юриспруденция
Языковедение
Языкознание, филология
|
Начало -> Психология, педагогика
| Название: | Сущность холотропного подхода |
| Раздел: | Психология, педагогика |
| Ссылка: | none(0 KB) |
| Описание: | num nazvanie kateg predmet annot
66673 Сущность холотропного подхода авторские материалы психология, педагогика В середине 70-х известный специалист по трансперсональной психологии Станислав Гроф и его жена Кристина разработали метод глубинного эмпириче |
| Название: | Необычные состояния сознания и их смысл в культуре |
| Раздел: | Психология, педагогика |
| Ссылка: | none(0 KB) |
| Описание: | В каком-то смысле вся история человечества есть история необычных состояний сознания. Под этим углом зрения мы можем посмотреть на все события, потому что все новое, что пришло к нам в культуру, оно пришло оттуда-то, издалека. |
| Название: | Ахиллесова пята психологии |
| Раздел: | Психология, педагогика |
| Ссылка: | none(0 KB) |
| Описание: | Мир психотехники - это мир практического психологического знания, искусства, мастерства, это традиционные методы саморегуляции, управления психическими и психосоматическими процессами и состояниями сознания. |
| Название: | Управление невербальными ритуалами при встречах и прощаниях |
| Раздел: | Психология, педагогика |
| Ссылка: | none(0 KB) |
| Описание: | В большинстве случаев мы не утруждаем себя сознательными размышлениями о том, каким образом приветствовать других людей, как дать понять собеседнику, что теперь настала наша очередь говорить, как показать партнеру, что мы верим его словам. |
| Название: | Укрощение гнева: приемы саморегуляции |
| Раздел: | Психология, педагогика |
| Ссылка: | none(0 KB) |
| Описание: | Одна из самых разрушительных эмоций — это гнев: и тот, что испытываем мы, и тот, что направлен на нас. Сегодня уже не секрет, что он лежит в основе многих заболеваний, в том числе и такого грозного, как рак. |
| Название: | Преодоление нервно-психического напряжения |
| Раздел: | Психология, педагогика |
| Ссылка: | none(0 KB) |
| Описание: | Нервно-психическое напряжение (НПН) — особое психическое состояние, возникающее в тяжелых, непривычных для психики условиях, требующих перестройки всей адаптационной системы организма.Различают четыре степени состояния НПН. |
| Название: | Составные элементы общения во время беседы |
| Раздел: | Психология, педагогика |
| Ссылка: | none(0 KB) |
| Описание: | Любая беседа слагается из многочисленных элементов, зависящих от внешних обстоятельств и сцепленных продуманной стратегией. |
| Название: | Ценовая психология |
| Раздел: | Психология, педагогика |
| Ссылка: | none(0 KB) |
| Описание: | Под ценовой психологией понимается образ действий владельцев и распорядителей продукта продажи, предлагающих свой товар на рынке по определенной цене исходя из таких психологических факторов, как собственные интересы, мотивы, установки. |
| Название: | Методы и приемы коррекции нарушений развития образа себя в раннем возрасте |
| Раздел: | Психология, педагогика |
| Ссылка: | none(0 KB) |
| Описание: | Если малышу не хватает заинтересованного, адресованного ему как личности отношения взрослых, потребуется организация специальных занятий, насыщенных личностно-ориентированным общением, с целью усилить переживание ребенком своей значимости для других. |
| Название: | Компетентность младенца |
| Раздел: | Психология, педагогика |
| Ссылка: | none(0 KB) |
| Описание: | Вы, наверное, удивитесь, узнав, что за последние десятилетия наука открыла множество поистине уникальных возможностей и способностей младенца, о которых в начале ХХ века еще никто и не подозревал. |
| Название: | Дидактические системы |
| Раздел: | Психология, педагогика |
| Ссылка: | none(0 KB) |
| Описание: | Процесс, реализующий цели обучения, называется процессом обучения или дидактической системой. Теоретические основы дидактических систем разрабатывает область педагогики, называемая дидактикой. |
| Название: | Башня терпимости |
| Раздел: | Психология, педагогика |
| Ссылка: | none(0 KB) |
| Описание: | Психоанализ как инструмент политики. Наш ответ гомофобам. |
| Название: | Альтернативы Вальдорфской педагогики |
| Раздел: | Психология, педагогика |
| Ссылка: | none(0 KB) |
| Описание: | Обратим внимание на два основных значения понятия «альтернатива». Во-первых, альтернатива – это существование возможности выбора, мы можем выбирать между разными путями, разными направлениями. |
| Название: | Детская одаренность глазами педагогов |
| Раздел: | Психология, педагогика |
| Ссылка: | none(0 KB) |
| Описание: | Традиционно для отечественной школьной практики уровень развития ребенка определяет психолог. С помощью специализированных, надежных тестовых методик он оценивает глубинные слои психики ребенка, часто не доступные визуальному наблюдению. |
| Название: | Формы проблемно-развивающего обучения |
| Раздел: | Психология, педагогика |
| Ссылка: | none(0 KB) |
| Описание: | В современной педагогике различают общие формы обучения (коллективная, групповая, индивидуальная), формы организации учебно-воспитательного процесса (урок, кружки предметные, технического творчества, ученические научные общества, экскурсии и пр.). |
| Название: | Графические проективные методики для взрослых |
| Раздел: | Психология, педагогика |
| Ссылка: | none(0 KB) |
| Описание: | Напоминаем, что самое значимое изображение окажется наиболее крупным по линейным размерам, усиленный нажим или штриховка связаны с тревожностью относительно тех или иных деталей рисунка. |
| Название: | Содержание образования |
| Раздел: | Психология, педагогика |
| Ссылка: | none(0 KB) |
| Описание: | Содержание образования — один из компонентов учебно-воспитательного процесса. Под содержанием образования часто понимают систему знаний, умений и навыков. Но не только они составляют образование. |
|
